ابتعاث داخلي .

مشروع يهدف إلى زيادة مفردات الحصيلة اللغوية من مفردات اللغة الانجليزية لدى أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات ، تنفق الدولة المبالغ الطائلة في طباعةكتب اللغة الانجليزية أضف الى ذلك سنوات الدراسة الطويلة لمنهج اللغة الانجليزية في مدارس التعليم العام وفي النهاية المخرج دون المتوسط ، لذا ارتأينا في هذا المشروع دعماً لتعلم اللغة الانجليزية في مدارس المملكة العربية السعودية . تبتعث المملكة العربية السعودية أبنائها للخارج للحصول على اللغة الانجليزية ومن ثم الدراسة للتخصص بينما الدول الأخرى تبتعث ابنائها لدراسة التخصص فقط وهذا يكبد الدولة تبتعثهم للدراسة بينما في السعودية تبتعث ابنائها اولأخذ كورس لتعلم اللغه الانجليزية ومن ثم الدراسة وهذا مرهق لميزانية الدولة وتضييع لسنوات الدراسة من دون محصلة انجليزية لغوية قوية واليكم فكرة المشروع : الفكرة الأولى : يكلف عدد من المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات الأكْفاء في المملكة بتكوين منهج يعتمد على الكلمة والصورة ولنبدأ بالمرحلة الإبتدائية حيث أول الصفوف الأول ابتدائي يدرس الطالب/ة عدد 40 كلمة وتزداد هذه الكلمات كلما انتقل الطالب الى الصف الذي يليه وتكون هذه الكلمات شاملة لمناحي كثيرة من المصطلحات اليومية المستخدمة مع تصريف الفعل وبهذا يصل الطالب/ة الى الصف الأول المتوسط ولديه حصيلة لغوية كبيرة جدا من الكلمات ولنحسب مثلا (اول ابتدائي 40كلمة , ثاني ابتدائي 60 كلمة , ثالث ابتدائي 60 كلمة , رابع ابتدائي 80 كلمة , خامس ابتدائي 80 كلمة , 80 كلمة ) اربع مئة كلمة خلال المرحلة الإبتدائية . المرحلة المتوسطة 100 كلمة للصف الأول المتوسط , و150 كلمة للصف الثاني متوسط و150 كلمة للصف الثالث متوسط , ايضا اربع مائة كلمة . المرحلة الثانوية 150 كلمة الصف الأول ثانوي و150 كلمة الصف الثاني ثانوي , وفي الصف الثالث ثانوي تدرس القواعد الإنجليزية ويكون حينها الطالب/ة لدية كم هائل من الكلمات . آلية النجاح في الصف الدراسي لابد من إجتياز 80 % من الكلمات وحد أدنى 50% . وعلى المرحلة ايضا لابد من إجتياز 70 % من الكلمات وحد أدنى 70% . وهنا يصل الطالب/ة الى الصف الثالث ثانوي وحصيلته اللغوية لاتقل عن الألف ومئتين كلمة وهذا مايؤهله للتخاطب والتحدث بطلاقة. الفكرة الثانية : تدرس هذه الكلمات الى جانب المنهج الدراسي والهدف منها دعم عملية التعلم للغة الإنجليزية ولو حقق الطالب فيها مانسبته %50 من الكلمات يعد ُإنجازا بالإضافة الى المنهج فمثلا : الصف الأول ابتدائي 40 , الصف الثاني 40 ,الصف الثالث 40 , الصف الرابع 50 , الصف الخامس 50 , الصف السادس 50 وهنا تكون المحصلة 270كلمة . المرحلة المتوسطة الصف الأول 70 كلمة , الصف الثاني 70 كلمة,الصف الثالث 70 كلمة وهنا تكون المحصلة 210كلمة . المرحلة الثانوية الصف الأول 70كلمة , الصف الثاني 70كلمة , الصف الثالث 70 كلمة وهنا تكون المحصلة 210. وهنا يكون المجموع (690 ) وهو مايؤهل الطالب للتحدث باللغة الإنجليزية ويتيح له الفرص الوظيفية . عائشة احمد سويد .